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第34章 班主任基本功:实例中的教育智慧与艺术 (第2/2页)

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忙,平时对他关心不够,他觉得在游戏中能找到快乐和成就感。陈老师一方面与小李的父母沟通,让他们多关注孩子的成长;另一方面帮助小李制定�

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